Güzeltepe İlkokulu E-Twinning Blogu

2-A Sınıfı Kodlamaya Devam Ediyor

Avrupa Kod Haftası etkinliklerinde 101 Aktivite adlı etwinning projemiz kapsamında planladığımız etkinliklerle biz de yerimizi aldık.

İZMİR - Çiğli Güzeltepe İlkokulu 2-A Sınıfı öğrencileri , Avrupa Kod Haftası etkinliklerinde 101 Aktivite adlı etwinning projesi kapsamında planladıkları etkinliklerle yerlerini aldılar. Sınıf öğretmeni Alev Çeber ; 5-20 ekim tarihleri arasında sınıfta öğrencileri ile birlikte bilgisayarlı ve bilgisayarsız kodlama etkinlikleri yapacaklarını, arttırılmış gerçeklik uygulamalarına yer vereceklerini belirtti. (Tarih: 05-10-2019)

http://www.eba.gov.tr/haber/1570312621?fbclid=IwAR2T7RnwdZyWyJiXgWacZQsHXl4lSdzoQdCC2zZdRQrxNPWM6T-82VFzaIk

Ritmik Saymalar etkinliğimiz eba haberlerde

Matematiğin Sanatla Dansı Projesinde Ritmik saymaları eğlenceli etkinliklerle öğrendik.

İZMİR - Çiğli Güzeltepe İlkokulu 2-A Sınıfı öğrencileri Matematiğin Sanatla Dansı Projesinde çapraz müfredatı ilişkilendirerek Matematik kazanımı M.2.1.1.5.100 içinde ikişer,beşer ve onar ; 30 içinde üçer; 40 içinde dörder ileriye ve geriye doğru sayar.Görsel sanat kazanımı G.2.1.9 Farklı materyalleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar. ile plastik tabaklara hazırladıkları örümcek ağında ritmik sayma yaptılar. Hem eğlendiler hem öğrendiler. (Tarih: 03-10-2019)

http://www.eba.gov.tr/haber/1570199834?fbclid=IwAR2mFDFUio4Nmj_xi0hM-VriTplHjYA23maQQdI39PG3cOpEWEpmIAMMEhY

Hikaye Avı Etkinliğimiz eba haberlerde...

Bu Benim Dünyam Projesi ile Hikaye Avı Tekniğini Uyguladık

İZMİR - Çiğli Güzeltepe 2-A sınıfı öğrencileri Bu Benim Dünyam Projesi kapsamında 30 Eylül-1-2 Ekim

tarihlerinde hikaye avı tekniği ile üç masalı öğrendiler.Öğretmenlerinin hazırladığı define haritaları ile önce

ipuçlarından yararlanarak hikayenin parçalarını buldular.Ardından buldukları parçalardaki olayları sıraladılar

ve hikayeyi oluşturdular.Sonra da sınıfta bu hikayeyi arkadaşlarına anlattılar.Bu teknik ile öğrenciler

yönerge takibi ,yön kavramı ,olayları sıralama,paragraf bilgisi,grup ile birlikte hareket etme, zamanı iyi

kullanma gibi birçok kazanıma eğlenerek ulaştılar. (Tarih: 03-10-2019)

http://www.eba.gov.tr/haber/1570199358?fbclid=IwAR2lgstFq2eRtHLE7hAY3eL2fHtGbkc07VhiUpj3cM3yuz4e8Gni6kHljBc

Matematiğin Sanatla Dansı Projesinde Deste ve Düzineyi Origami ile öğrendik.

İZMİR - Çiğli Güzeltepe İlkokulu 2-A Sınıfı öğrencileri Matematiğin Sanatla Dansı projesinde deste ve düzine kavramlarını origami yaparak pekiştirdiler. Destede öğrenmeyi sağlamak için saksı da çiçek ,düzinede öğrenmeyi sağlamak için tırtıl yaptılar.Tırtılın her ayağına ayları da yazarak ay bilgilerini de pekiştirmiş oldular. Öğrenciler Origami ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklamalarının yanında ,origami yapmaktan büyük zevk aldılar. (Tarih: 03-10-2019)

http://www.eba.gov.tr/haber/1570200926